为进一步加强心理委员队伍建设，提升心理委员的整体素质，充分发挥班级心理委员在大学生心理健康教育工作中的作用，更好地开展朋辈互助以及心理危机预警等工作，12月2日至3日大学生心理健康教育中心在博学楼A座108阶梯教室成功举办了新生心理委员聘任仪式暨专题培训，2022级109个班级的全体心理委员参加了培训。
大学生心理健康教育中心主任杨宇老师简要介绍了我校心理中心的发展历程、人员配置和实训中心情况，他强调心理委员是“学校、学院、班级、寝室、个人”的“五级”心理育人体系中重要的中坚力量，要充分发挥“早发现、早报告、早研判、早预防、早控制”的“五早”预警机制的前哨作用，鼓励全体心理委员不负众望，勇担“班级心灵卫士”的责任，认真履职，为筑牢校园心理健康屏障贡献自己的一份力量。
大学生心理健康教育中心刘铭川老师从“什么是”、“为何做”、“如何做好”三方面，带领各班心理委员全面正确地认识心理危机，从思想上真正领会了及早识别干预心理危机对学生、班级、家庭和学校的重要作用。刘老师结合校园常见案例，明确心理危机发生前个体情绪、言语、行为、认知等方面的征兆，并介绍正确处置流程和基本的安抚技巧。同时，刘老师提醒参训心理委员，作为医学院校的学生，在疏导身边同学的日常心理困扰或是发现心理危机征兆时，务必坚持以善行原则，严守隐私，在朋辈互助中切实做到“有时治愈、常常帮助、总是安慰”。
参训心理委员纷纷表示收获颇丰，对心理委员一职的责任以及心理学专业知识都有了更深入的认识和了解。大学生心理健康教育中心将继续充分发挥心理委员在学校和学生之间信息沟通桥梁的作用，深入开展心理健康教育工作，共同构建平安校园、和谐校园、幸福校园。
