护理学院举行临床专业课程建设研讨会
为了全面深化临床专业课程改革，打造品牌专科课程。2月17日，护理学院举办了线上临床教学课程研讨会以及《内科护理学》、《外科护理学》专项教学研究和集体备课工作。
护理学院针对临床专业课程教学持续在进行教学改革，针对学情、评价、教学质量、课程建设等方面对于临床专业课程教学情况进行了全面深入分析，并且结合沈阳医学院培养应用型专业人才以及护理学院革新的培养目标暨培养具备岗位胜任力的高级护理及助产专业人才。对于护士执业资格证、护理考研以及事业单位入编考试的形势进行调研、分析和研究。针对临床教学课程制定了教学改革和课程建设的系列方案和规划。
首先建设品牌专业课程项目组，2022年护理学院的《内科护理学》、《外科护理学》、《老年护理学》分别被评为校级一流课程和省级一流课程。下一步规划目标是以上三门课程向国家级一流课程冲刺，并且继续增加临床专业课程的一流课程数量，2023年《急危重症护理学》、《妇产科护理学》以及《儿科护理学》打造省级以上一流课程。加强课程内涵建设，重组教学内容，不同于课程整合，在临床专业课程中强化理论转化为实践，训练学生临床思维，在课程中强化护理程序、护理程序中针对临床护士普遍存在的薄弱环节暨护理评估强化训练，将护理工作流程、临床护理路径、病人安全、专科护理内容以及全科护理全面融入专业课程中。在原来将护士执业资格考试知识点加入课程中的基础上再将护理考研专业课考试的考点全面加入课程教学大纲。将临床学科新进展、循证护理以及护理科研的内容和理念加入临床课程教学中。
护理学院正在建设品牌课程一流化教学资源库，包括线上课程、题库、案例库，在2023年实现校企资源共享。大力加强教材建设、校企联合教学课题研究，为临床教师提供科研平台，建立精英“双师型”教学队伍。
第三个建设目标是改革实训教学工作。护理学院在学校的大力支持下，今年将迎来实训中心全面升级改造，在原来的基础上增设“内科护理学实训室”、“外科护理学实训室”、“急危重症护理学实训室”、“助产实训中心”以及“儿科护理学实训室”。在会议上，以临床护理教研室为单位，分别汇报了临床专业课的校内实训课目前存在的问题，在实训中心改造的契机内，护理学院将针对临床教师提出的问题逐一解决，并且科学规划，确保实训中心建设与临床实际紧密衔接。
在研讨过程中，各教学单位对于临床见习课的课程安排与存在问题也进行了专项汇报和交流，进行专项汇报交流的目的是找出教学过程中各教学单位存在的问题、优点和特点，进行分析后制定质量标准，达到同质化教学的目的。并且护理学院还将针对本科、专升本、高职学生的特点，针对不同层次重新制定教学目标，并且让学生“早临床、多临床”，提升实践能力。会议由赵冰副院长主持，临床教研室以及各教学基地的临床教师参加会议。
