课程名称：系统解剖学 （Systematic Anatomy）
所属部门：基础医学院人体解剖学教研室
课程负责人：王效杰
团队成员：王效杰、任甫、王正东、田伟、王洪波
课程简介:
1. 内容概要：
系统解剖学是研究每个系统（如运动系统、消化系统等九大系统）的各器官的名称、位置、形态结构、毗邻及功能的一门学科。只有在掌握了器官的位置、构成的结构和功能的基础上，才能判断人体的异常和病理状态。该课程是医学重要的基础学科之一，是医学生的必修课。
学习系统解剖学的目的是让医学生掌握人体各器官系统的正常形态结构与毗邻关系、生长发育规律及其功能意义，为其他医学课程的学习奠定坚实的基础。只有在掌握人体正常形态结构的基础上，才能正确判断人体正常与异常，正确理解人体的生理现象和病理变化，从而对疾病做出正确的预防、诊断和治疗。医学名词中有大量的术语来源于解剖学，解剖学是学习医学各学科不可动摇的基石。通过解剖学的学习，培养学生具备扎实的基础知识、基础理论、基本的归纳总结能力及理论与实践相结合的作风。认真理解、观察标本和积极思考问题是学好解剖学、理解记忆的最佳方法。
依据高教《系统解剖学》第三版 理论56学时，实验56学时 共计112学时。
2. 主要内容：
理论课内容：绪论；第一篇运动系统，主要介绍骨、骨连结和骨骼肌等；第二篇内脏学包括消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统等；第三篇脉管学包括心、动脉、静脉及淋巴系统；第四篇感觉器包括视器和前庭蜗器等；第五篇神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统等；第六篇包括内分泌系统。实验课内容：共14次实验课，躯干骨实习、四肢骨讲习；躯干骨连结实习、四肢骨连结讲习；颅及其连结讲习；头颈肌和躯干肌实习、四肢肌讲习；消化、呼吸实习；泌尿生殖实习、腹膜乳房会阴讲习；心实习；动脉、静脉、淋巴实习；感觉器实习、内分泌讲习；脊髓和脑干实习；小脑、间脑讲习、端脑实习；脑脊髓被膜、脑血管、脑脊液讲习；脊神经、脑神经、内脏神经实习；传导路实习和实验课考试。
3.参考教材：
1）王效杰 系统解剖学 （第3版）高等教育出版社，2010
2）柏树令 系统解剖学（第7版）人民卫生出版社，2008
3）柏树令 系统解剖学（第8版）人民卫生出版社，2013
