课程名称：医学微生物学
所属部门：基础医学院病原生物学教研室
课程负责人：刘光焱
团队成员：方芳、白宇新、李新鸣、刘兰
课程简介:
医学微生物学是微生物学的一个分支，是一门基础医学课程。主要研究与医学有关病原微生物的生物学特性、感染与免疫的机理，致病机制以及特异性诊断、防治措施，以控制和消灭感染性疾病和与之有关的免疫损伤等疾病。
《医学微生物学》是基础与临床医学间的桥梁课程 ,是研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病性和免疫性、微生物学检查法、特异性预防和治疗的一门学科。通过本课程的教学,将使学生掌握医学微生物学的基本理论、基本知识和基本技能。为进一步学习本专业其他基础课和临床医学,特别是传染病的诊断、预防和治疗打下基础。课程基本内容包括细菌学总论、各论；真菌学；病毒学总论、各论，涵盖微生物的细胞结构与功能、有主要病原性的细菌、真菌及病毒的形态，生理特征，遗传学、生态学和免疫学基本知识以及微生物的显微观察技术等。通过这些知识的学习为后续专业课打下良好基础。
课程特色。
病原生物学教研室具有一支年龄结构合理，教学经验丰富，教学效果良好，朝气蓬勃，勇于创新的教师队伍。使用北京大学医学出版社出版的规划教材、自编实验教材、教研室自编试题库、中英文音像教学资料片、CAI等一系列的教学资源。有丰厚的教学积累，有明显的教改成果。2006年，《医学微生物学》被评为校级精品课程。2020年，《医学微生物学》被评为校级线下一流本科课程；2021年，被评为省级线下一流本科课程。
方法与手段。
将“教加学”等多种教学方法灵活地应用于课堂教学，使学生成为教学的主体，从被动学习变为主动学习，从而提高学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力和创新思维。教学过程引入现代化的多媒体、雨课堂等教学手段。
通过课堂教学、实验，要求学生掌握医学微生物学基本理论、基本知识及基本技能。本大纲适用于医学本科护理、康复、助产、药学等专业学生。教学总时数为46学时，课堂教学与实验学时分别为38学时和8学时，本课程建设多年，专家、同行及广大学生对该门课程均有良好的反应。
